2014/03/29

IKAS KOMUNITATEAK COMUNIDADES A PRENDIZAJE


Gaur , larunbatean, bigarren jardunaldia ospatzen da. Gure zuzendariak eta idazkariak jarraitzen dute parte hartzen.

Egitaraua hau da:
Martxoaren 29, larunbata. 

09:15 Aurkezpena. 
09:45: Hitzaldia. 
“Las Interacciones como base del aprendizaje”. Rocío Garcia Carrión (Cambridge University). 
11:00 Hitzaldia: 
“Investigación dialógica, código ético. Protocolos para la colaboración de CdA en investigaciones”. Cristina 
Pulido (Universidad Loyola de Andalucía). 
12:00 kafea. 
12:30 Aldibereko tailerrak. 
1. Talde elkarreragileak. 
2. Tertulia dialogikoak. 
3. Komunitatearen parte hartze hezigarria. 
4. Ikas Komunitateak 0tik 3tara 
16:00 Aldibereko tailerrak.* 
5. Familien formakuntza. 
6. Gatazkak prebenitzeko eredu dialogikoa. 
7. Irakasleen formazio dialogikoa eta ikastetxearen 
eraldaketa. 
17:00 . Hurrengo topaketa eta aurtengoaren itxiera. 


*Esperientzia arrakastatsua duten ikastetxeaek azalpenak emango dituzte esperientzia horren inguruan: esperientzia hori beste ikastetxeetara hedatzeko, zailtasunak, zalantzak, arazoei emaniko erantzunak…. 
                     


Hoy sábado se celebra la segunda jornada de las Comunidades de Aprendizaje. Nuestra directora y secretaria siguen participando en ella. 

El programa es el siguiente:

29 de marzo, sábado. 
09:15. Presentación. Departamento de Educación. 
09:45 Conferencia. 
“Las Interacciones como base del aprendizaje”. Rocío García Carrión (Cambridge University). 
11:00 Conferencia: 
“Investigación dialógica, código ético. Protocolos para la colabo-ración de CdA en investigaciones”. Cristina  Pulido (Universidad Loyola de Andalucía). 
12:00 Café. 
12:30 Talleres simultáneos. 
1. Grupos interactivos. 
2. Tertulias dialógicas. 
3. Participación educativa de la comunidad. 
4. Comunidades de Aprendizaje 0 a 3 años 
16:00 Talleres simultáneos.* 
5. Formación de familiares. 
6. Modelo dialógico de prevención de conflictos. 
7. Formación dialógica del profesorado y 
transformación de centro. 
17:00 .Próximo encuentro… cierre y clausura del encuentro. 
 Departamento de Educación. 
 
* En cada taller un centro que tiene contrastada experiencia en una AEE la explica y abre el debate para seguir profundizando en esa AEE: dificultades que se encuentran en los demás centros para llevarlo adelante, dudas, soluciones que han dado a los problemas que han ido surgiendo

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